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批評孩子:您用對方法了嗎?

2011-11-10 08:00:49  作者:phpcms   來源:中學教育網  網友評論 0

  孩子在成長的過程中難免不犯錯誤,世界上也沒有一個孩子不犯錯誤。很難想象,一個不犯錯誤的孩子是什么樣子。犯錯誤是孩子們的基本特征和應有權利。孩子是在不斷地犯錯誤然后改正錯誤的...

  孩子在成長的過程中難免不犯錯誤,世界上也沒有一個孩子不犯錯誤。很難想象,一個不犯錯誤的孩子是什么樣子。犯錯誤是孩子們的基本特征和應有權利。孩子是在不斷地犯錯誤然后改正錯誤的過程中成長、成熟的。當孩子們犯了錯誤之后,就需要受到批評教育。及時糾正孩子的錯誤是家長義不容辭的職責和使命,也是家庭教育必須承擔的責任。

  但在真正履行職責的時候,就有部分家長出了問題、犯了錯誤。當孩子犯過錯時,這些家長往往一味責備孩子,甚至打罵孩子,不講究技巧,結果往往事與愿違。所以,父母批評孩子時要注意方法、講究技巧,按孩子能夠接受、也樂意接受的方式去進行,這樣才能取得好的效果。那么,批評孩子的時候,應該注意的技巧究竟有那些呢?概括起來,大致有以下5點:

  1.低聲

  有的家長在批評孩子的時候往往氣急敗壞、高聲大嗓。其實這是一種極其落后而低級的教育方法。這種方法施之于年齡偏小的孩子,易造成孩子膽小懦弱;施之于年齡稍大的孩子,易造成孩子倔強叛逆。所以家長在批評孩子時,必須拋棄這種教育方式,而且要以低于平常說話的聲音進行。“低而有力”的聲音,往往會引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽,這種低聲的“冷處理”,比大聲訓斥的效果要好。

  我們是否發現這樣的事實:那些愛大喊大叫、大聲斥責孩子的父母,他們的孩子往往都不害怕父母,而且有很強的叛逆性。而那些對孩子采取和風細雨式批評的家長,往往受到孩子的尊重。

  2.沉默

  有的家長對孩子要求較嚴,又沉不住氣,不管大錯小錯都會及時提出、及時糾正。這個出發點也挺好,但時間長了,孩子總是處于被動改錯的位置,他就不會自我反省、主動改錯。而且心理學研究發現:孩子做錯了事時,總擔心父母會責備他,如果正如他所想的,孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺,對家長的批評和自己所犯過錯也就不以為然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而會緊張,會感到“不自在”,進而反省自己的錯誤。

  我們是否發現這樣的事實:在家里,孩子喜歡、害怕的家長是說話少的一方,而對整天嘮叨的家長孩子并不當一回事。

  3.暗示

  當孩子犯了錯誤的時候,及時的正面教育是非常重要的。通過及時的正面教育,可以糾正孩子的錯誤認識和行為,樹立正確的人生觀和價值觀及行為準則。但有時候,如果孩子所犯錯誤不是特別嚴重,不需要正面指出,則可通過側面教育的方法進行,這個方法就是暗示。孩子犯有過失,如果父母能心平氣和地啟發孩子,不直接批評他的過失,孩子就會很快明白父母的用意,愿意接受父母的批評和教育,而且這樣做也保護了孩子的自尊心。

  我們是否發現這樣的事實:同樣一個錯誤,同樣一個孩子,家長采取直接批評教育和暗示教育,后者的效果要好得多。

  4.換個立場

  換個立場有兩層含義。第一層含義是:當孩子犯了錯誤時,家長要以寬容之心對待,要換位思考,假如自己是孩子,在當時的情況下會怎么做,想一想自己小時候是否犯過同樣的錯誤。當你站在孩子立場上理解孩子的時候,你對孩子進行的批評教育,就會避免過分嚴厲和簡單粗暴。也只有站在孩子立場上理解孩子的時候,你的批評指導孩子才能樂于接受。

  換個立場的第二層含義是:當孩子惹了麻煩遭到父母的批評時,往往會把責任推到他人身上,以逃避父母的責罵。此時最有效的方法是,當孩子強辯是別人的過錯、跟自己沒關系時,就回敬他一句“如果你是那個人,你會怎么解釋”,這就會使孩子思考:如果自己是那個人,該說些什么?這會使大部分孩子發現自己也有過錯,并會促使他反省自己把所有責任嫁禍他人的錯誤。

  我們是否發現這樣的事實:當我們站在孩子的立場上去理解孩子的時候,孩子原來并不承認、不想告訴我們的東西反而通通都說了出來。原來喜歡撒謊的孩子也變得乖順、誠實起來。

  5.適時適度

  有些家長比較粗心,在教育孩子時易犯冷熱病。對孩子的錯誤,有時間、想起來了,就說上幾句;沒時間、想不起來了就“pass”過去。但等某一天心情不好,或者孩子又犯了新錯誤的時候,這部分家長又記起了孩子過去的錯誤,于是新賬老賬一起算,而且很嚴厲。這樣時有時無、松緊不一的教育方式,對孩子正常的成長是不利的。孩子,尤其是年齡偏小的孩子,他們的時間觀念比較差,加上好玩的天性,昨天發生的事,仿佛已經過了好些天了,剛犯的錯誤轉眼也忘了。因此,父母批評孩子要趁熱打鐵,不能拖拉,否則,事倍功半。

  我們是否發現這樣的事實:當你指出孩子前幾天所犯錯誤的時候,他們往往會不承認,還會覺得父母小心眼,老拿過去的事情找茬。所以,當發現孩子的錯誤時,家長最好及時指出、及時糾正,不要等到明天或者后天。

  以上五種技巧,是我們對孩子進行批評教育時候應該注意的。當然,在實際教育過程中,聰明的父母還有許多適合自己孩子的教育技巧,也不妨說出來,讓我們互相交流、互相學習,讓我們在交流、學習的同時完成好我們神圣的教育使命。



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