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家長必讀:與孩子之間的代溝越來越大怎么辦

2011-11-10 08:00:49  作者:phpcms   來源:中學教育網  網友評論 0

  現在的家長年齡不大,但卻與孩子之間的代溝越來越大,究其所因,并不是因為家長與孩子年齡的差距,而是因為思想上的代溝。由于思想上的代溝,從而出現了許多難解的問題,如何幫助家長解...

  現在的家長年齡不大,但卻與孩子之間的代溝越來越大,究其所因,并不是因為家長與孩子年齡的差距,而是因為思想上的代溝。由于思想上的代溝,從而出現了許多難解的問題,如何幫助家長解決這些問題,關鍵在于問題是一時性的還是可持續性的,有些問題解決了,但是以此問題所衍生出的其他問題或許更嚴重。

  通過現代發達的科技水平,學校除了舉辦家長會和家長學校之外,還通過多種溝通方法,例如網絡平臺、短信支持等,讓家長能夠與學校經常溝通,了解孩子在校內外的情況,并及時反映出現的問題,通過反饋信息,學校與家長一起溝通、商量解決辦法。

  究竟家長的作用是助推劑還是滅火劑,針對當今社會的大環境,家長與學校的教育責任變得更重,因為孩子并不僅僅是家庭所有,也是社會所有。李長富副校長認為家長的作用應是助推劑,家長要學會領導孩子去分析問題,使孩子向陽光的一面去發展。所謂“領導”,領是示范;導是引導。無論是家長還是老師都要盡力做到這樣的“領導”,才能共同管理好孩子。

  在家長會中,學校也有意識的將正確的德育觀念滲透到家長思想中,并請一部分家長做示范者,并將成功的經驗在下次家長會中與 其他家長一起分享,通過有效的實例,正確的教育觀念就如同健康的種子,一點點播撒下去,學校所期望看到的是一位位陽光健康的孩子快樂的生活著。

  李長富副校長說:“培養新時代的好學生,猶如蓋一座堅固、宏偉的大樓,如果地基不扎實,那么就會破壞大樓的穩定性。”地基不扎實的原因有兩個:一個是地基的用料,另外一個是地 基的建設技術。

  培養優秀學生的地基也有兩個:一個是學生自身的條件,另外一個是德育方法。然而并不是每一位學生自身的條件都是優秀的,但可以假設每一位學生都是優秀的,那么不足的地方學校就要用技術(德育方法)來彌補。

  俗話說好孩子是夸出來的。當有一天沒有夸獎的時候,孩子自己就會自我反省是哪里做的不好。李長富副校長也是一位家長,他用他的親身經歷講了一個故事,他說:“我兒子每天放學回家都要數一數老師當天給他蓋了幾個‘你真棒!’的圖章,假如有一天少了一個‘你真棒!’,那么兒子就會想到底哪里沒有做好,從而在今后的生活中就會注意到自己的不足。”

  所以李長富副校長倡導家長也要時刻意識到這個問題,學習不能死學,學校期望男孩子通過學習變得更加陽光,女孩子則通過學習變得更有氣質。



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